AEQUALITAS (22/03/2017)

AEQUALITAS

Las TIC y la inclusión educativa.

Componentes:

Belloch Marhuenda, Sabina

Picó Molina, Rebeca

Alarcón Campello, Soraya

Lozano Cuerva, Verónica

Objetivos

·         Dar a conocer:

o   Qué es la inclusión.

o   Qué barreras tienen las personas con n.e.e en relación al uso de las TIC.

o   Cómo influyen las TIC en los alumnos con n.e.e.

o   Nuevos recursos TIC.

·         Fomentar:

o   El uso de softwares y  hardwares adaptados a las necesidades de cada alumno.

o   El conocimiento y la aplicación de estos.

·      Despertar interés sobre el tema y sobre el futuro de los recursos TIC para la inclusión.

La inclusión busca a igualdad en el aprendizaje de todos los alumnos.

Se ha demostrado que la idea de que las TICS podían solucionar los problemas que planteaban la educación de los alumnos con n.e.e no es tan fácil de aplicar.

Las ventajas tienen los mismos beneficios tanto para las personas con n.e.e como a personas que no las tienen, siempre y cuando se adapten a las necesidades de cada niño.

Impacto de las TIC en las NEE

·         Ayudan a dar respuestas a las n.e e. y cubrir el apoyo educativo que necesite abriéndole nuevas oportunidades para la participación e inclusión social.

·         Pueden ayudar a superar su discapacidad.

·         Flexibiliza la enseñanza.

·         Facilitan la comunicación e interacción con el entorno.

VIDEOS:

Pizarras digitales y tablets

Las pizarras digitales y las tablets son unos de los recursos más útiles para trabajar en el aula.

Aplicaciones para las tablets

·         Smartick-Matemáticas para niños.

·         Breathe.

·         Alimentos y rompecabezas.

·         Escribo.

Tableta Gráfica, un sin fin de posibilidades

Con sencillos procedimientos los niños serán capaces de crear grandes obras animadas. El arte no se limita al lienzo físico.

Recursos:

·         Libros electrónicos

o   Conocidos como “e-books”.

o   Evolución electrónica o digital de un libro.

·         Amazon Kindle

·         Calibre: plataforma gratuita para leer libros electrónicos.

 Gadgets para acceder al ordenador

·         Sip/ puff Switch

·         BGtrack Trackball

·         Head Wand

·         Maltron Head/MOuth Stick Keyboard

·         Head Wand: para personas que no tienen ninguna movilidad.

Más recursos…

Adapro

Procesador de texto gratuito, orientado para personas con dificultades de aprendizaje como la dislexia u otro tipo de diversidad funcional como autismo.

 Helah

o   Traductor a lengua de signos.

o   Transcriptor de texto a braille.

Impresoras 3D e integración

Ayuda a superar barreras físicas, visón espacial, se pueden hacer materiales adaptados.

Plataformas para diseños 3d

·         Thingiverse

·         Blokify

·         Myminifactory

·         Tin Ker Cad

Recursos por venir…

Enlace del artículo: http://www.academia.edu/2 2377888/La_rob%C3%B3ti ca_educativa_en_contexto_i nclusivo

QUIZIZZ

Para comprobar la atención de la clase durante la exposición del trabajo hemos tenido que hacer un cuestionario sobre preguntas de la presentación, los tres primeros han tenido como recompensa figuras sacadas con una impresora 3d.

PROPUESTA DIDÁCTICA

Para terminar como propuesta didáctica han dividido la clase en dos grupos y cada uno de ellos ha representado roles diferentes. Por en un familia predominaba la superioridad del hombre y una visón patriarcal. Por otro lado en la otra familia existía igualdad entre el hombre y la mujer, pero el dinero era muy importante.