REALIZACIÓN DE UN PODCAST
El grupo UP hemos decidido para hacer nuestro podcast realizar una entrevista real a la directora del CEIP El Bracal (Muro d' Alcoi), ya que las condiciones en las que se encuentran son muy desfavorables.
GUIÓN DEL PROGRAMA
Lucía: Bon dia a tots des del programa UP.
Eva: Bon dia Lucia.Lucía: Bon dia Eva, què ens portes hui per a la secció educativa?
Eva: Hui vos porte la història d’un col·legi de Muro d’Alcoi que s’anomena El Bracal. Hem rebut moltes queixes per les circunstàncies que estan patint els alumnes i volem ajudar en tot el que pugam.
Lucía: Per descomptat, conta’ns.
Eva: Alba s’ha desplaçat fins allí per informar-nos millor i entrevistar a la directora del col·legi. Bon dia Alba, contan’s el que està passant.
Alba:
- Que va passar per a que enderrocaren el vostre colegi?
- Molts cursos acadèmics dueu als barracons?
- Com es el dia a dia en les aules?
- Què passa els dies més freds d’hivern i els més calorosos d’estiu? Heu tingut problemes amb la pluja?
- Com veuen els xiquets les condicions i la situació del seu col·legi? Són conscients de que açò afecta al seu aprenentatge?
- El problema del col·legi ha anant avançant o esteu igual de mal des del primer dia?
- Què creus que es deuria fer per canviar aquesta situació?
- Heu rebut cap tipus d’ajuda per tal de millorar la situació?
- Ens consta que heu fet moltes manifestacions, vídeos, etc., per tal de fer soroll i solucionar la situació. Han tingut efecte? Que solució vos dona la administració?
Eva: Gràcies Alba per informar-nos. Ara obrim el nostre número de telèfon per
si alguna persona vol contactar amb nosaltres y contar-nos la seua experiència.
Lucía: Recordeu que el nostre telèfon és 9-95-58-23-32-4.
(musiquita)
Eva: Pareix que la gent ja
s’ha animat a cridar. Bon dia, amb qui parlem?
Ex
alumna (María Jesús): Hola soy María, ex alumna de El Bracal.
Lucía: Hola María, conta’ns.
Ex
alumna (María Jesús): Yo
he estudiado 5 años en los barracones. Cuando llovía no teníamos goteras, era
bastante peor. En las aulas estábamos bien, pero al salir a los pasillos en
invierno hacía muchísimo frío. Y además perdíamos clases de educación física si
llovía, porque no teníamos donde hacer esas clases. Ahora en el instituto
tenemos un pabellón para estas cosas. No es justo que otros colegios tengan
gimnasio y nosotros no.
Eva:
Moltes gràcies per cridar-nos i contar-nos el que has viscut en primera persona
als barracons.
(musiquita)
Proceso para realizar el podcast:
Primero grabamos los audios con la grabadora del móvil. Luego utilizamos el programa Audacity para unir todos los audios y añadirle música. Y, por último subimos el audio a Ivoox.
Y... ¡¡¡Este es nuestro podcast!!!
Lucía: Pareix que altra persona també s’ha animat a cridar al programa. Bon dia, amb qui parlem?
Madre (Miriam): Hola buenos días, soy la madre de un niño que hace 3 cursos que estudia en los barracones.
Eva: Doncs conta’ns.
Madre (Miriam): Pues como he dicho, mi hijo estudia en este colegio. Los padres y madres estamos muy cansados e indignados de gritar y protestar y que no nos hagan caso. Los barracones no son sitios para trabajar adecuadamente, no están acondicionados y no podemos permitir esta situación. Nosotros pagamos exactamente los mismos impuestos que los hijos de otras personas que tienen colegios con mejores condiciones. Esto no es justo.
Eva: Tens raó, no és just. Esperem que es solucione prompte la vostra situació.
Lucía: Moltes gràcies per cridar al programa i compartir la teua experiència.
Madre (Miriam): Gracias a vosotras.
(musiquita)
Eva: Fins ací aplega la nostra secció educativa, esperem que el problema d’aquest col·legi i de molts altres es solucione el més aviat possible.
Lucía: I ara vos deixem amb els nostres companys a la secció d’actualitat. Fins demà.
(musiquita)
Proceso para realizar el podcast:
Primero grabamos los audios con la grabadora del móvil. Luego utilizamos el programa Audacity para unir todos los audios y añadirle música. Y, por último subimos el audio a Ivoox.
Y... ¡¡¡Este es nuestro podcast!!!

No hay comentarios:
Publicar un comentario